HUBUNGAN KEPEMIMPINAN,KOMUNIKASI,MOTIVASI,DAN PENGEMBANGAN
KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI
NAMA : NURIN
WIDYASTUTI
NPM :
15112501
KELAS : 2KA38
BAB 1
PENDAHULUAN
TEORI KEPEMIMPINAN
Tipe yang
pertama adalah kepemimpinan tradisional.Masyarakat yang memegang kepemimpinan
ini meyakini bahwa jiwa kepemimpinan dan kebijaksanaan bisa diturunkan melalui
garis darah.Mereka meyakini bahwa ada keluarga tertentu yang mampu menjaga
karakter kepemimpinan.Monarkhi bisa lahir dalam masyarakat
tradisional.Masyarakat yang mengagungkan tradisi tidak hanya masyarakat yang
hidup di masa lalu.Di dalam masyarakat modern pun terdapat komunitas yang masih
berpegang kepada tradisi.
Tipe yang
kedua adalah kepemimpinan kharismatik.Pemimpin pada tipe ini dianggap memiliki
kemampuan adikodrati,yaitu sifat dan kemampuan diatas rata-rata manusia.Mereka
adalah sosok yang dianggap memiliki kemampuan yang ilahiyah,sehingga mampu
melakukan hal-hal yang orang bisa tidak mampu.Para nabi pada zaman dahulu
adalah pemimpin kharismatik.Mereka dibekali dengan mukjizat yang merupakan
kekuatan adikodrati.Pemimpin seperti ini tidak setiap saat bisa lahir,dan tidak
bisa dilahirkan.Pemimipin seperti ini selalu dihormati pandangan dan keputusan
nya.
Tipe yang
ketiga adalah kepemimpinan berdasarkan legal rasional,yaitu kepemimpinan yang
didapat melalui tata cara dan aturan rasional yang disusun untuk menyaring
seorang pemimpin.Masyarakat yang telah menyusun aturan rasional dalam
menentukan seorang pemimpin biasanya tidak memandang seseorang berdasarkan
keturunan atau karakternya.Mereka menetapkan kriteria atau persyaratan,dan
ditetapkan melalui musyawarah atau pemilihan.
Seorang
pemimpin kharismatik bisa saja lahir dari tipe yang berbeda.Seseorang yang
tidak begitu dikenal,namun karena terpilih dan mampu menunjukkan karakter dan
kemampuan yang luar biasa,dan ia bisa berubah menjadi pemimpin kharismatik.
TEORI KOMUNIKASI
Schramm
membuat serangkaian model,dimulai dari (a) yang sederhana satu arah mirip
Shanonn-Weaver, (b) satu model antarpribadi yang juga masih linear,(c) dilanjutkan
dengan pengembangannya yang sirkuler.Selain itu,Schramm juga menurunkan (d)
model komunikasi massa.
Schramm
menggunakan unsure source dan destination tapi tidak memunculkan transmitter
dan receiver,yang ada adalah encoder (alat penyandi) dan alat decoder (alat
penyandi balik).Menurut model ini source boleh menjadi seorang individu atau
organisasi,sinyalnya adalah bahasa dan destination nya adalah pihak lain kepada
siapa sinya itu ditunjukkan.
Dalam
komunikasi lewat radio,encoder dapat berupa microphone dan decoder adalah
earphone.Dalam komunikasi,antar manusia source dan encoder adalah stu orang
sementara decoder dan destination pada sisi yang lainnya.Itulah sebabnyapada
modelnya yang kedua ia mulai menyatukan source (sumber)dengan encoder (alat
penyandi) yang semula terpisah.Demikian pula hal nya dengan decoder (alat
penyandi balik) yang ditempelkan dengan destination (tujuan).Selain itu, ia
menambah unsur field of experience yang dimiliki kedua pelaku komunikasi.Source
menyandi dan destination menyandi balik pesan berdasarkan pengalaman yang
dimiliki masing-masing.Semakin besar luas bidang pengalaman source yang
berhimpitan dengan bidang pengalaman destination,semakin mudah komunikasi
dilakukan.Bila kedua bidang itu tidak bertautan atau sangat sedikit pertautannya
artinya tidak ada pengalaman yang sama maka komunikasi sulit berlangsung.
Pada model
yang ketiga Scrhamm menggambarkan komunikasi sebagai proses sirkuler.Untuk
pertama kalinya ia menggambarkan dua titik pelaku komunikasi yang melakukan
funsi encoder,interpreter,decoder.Dalam proses sirkuler ini,setiap pelaku
komunikasi bertindak sebagai encoder dan decoder.Ia meng-encode pesan ketika
menerimanya.Pesan yang diterima kembali disebut umpan balik,yang tetap ia beri
nama message.Umpan balik inilah yang telah membuat model linear menjadi
sirkuler.
TEORI MOTIVASI
Maslow
adalah seorang psikolog humanistic.Humanis tidak percaya bahwa manusia yang
mendorong dan ditarik oleh kekuatan mekanik,salah satu dari rangsangan dan bala
bantuan (behaviorisme) atau implus naluriah sadar (psikoanalisi),Humanis
berfokus pada potensi.Mereka percaya bahwa manusia berusaha untuk tingkat atas
kemampuan.Manusia mencari batas-batas kreativitas,tertinggi mencapai kesadaran
dan kebijaksanaan.Ini telah diberi label “berfungsi penuh orang”,”kepribadian
sehat”,atau sebagai maslow menyebut tingkat ini,”orang aktualisasi diri”.
Maslow telah
membuat semua kebutuhan dasar itu adalah instinctoid ,setara dengan naluri pada
hewan.Manusia mulai dengan ddisposisi yang sangat lemah yang kemudian kuno
sepenuhnya sebagai orang tumbuh.Bila lingkungan yang benar ,orang akan tumbuh
lurus dan indah,aktualisasi potensi yang mereka telah warisi.Jika lingkungan
tidak benar dan kebanyakan tidak ada mereka tidak akan tumbuh tinggi,lurus dan
indah.
Maslow telah
membentuk sebuah hirarki dari lima tingkatkebutuhan dasar.Di luar kebutuhan
tersebut,kebutuhan tingkat yang lebih tinggi.Ini termasuk kebutuhsn untuk memahami,apresiasi
estetik dan apresiasi spiritual kebutuhan murni.Dalam tingkat lima kebutuhan
dasar,orang tidak merasa perlu kedua hingga tuntutan pertama telah puas.Maupun
ketiga sampai kedua telah puas,dan sebagainya adalah sebagai berikut :
1.Kebutuhan Fisiologis
Ini adalah
kebutuhan biologis.Mereka terdiri dari kebutuhan oksigen,makanan,air dan suhu
tubuh relative konstan.Mereka adalah kebutuhan kuat karena jika seseorang tidak
diberi semua kebutuhan,fisiologis yang akan datang dalam pencarian seseorang
untuk kepuasan.
2.Kebutuhan Keamanan
Ketika semua
kebutuhan fisiologis puas dan tidak mengendalikan pikiran lagi dan
perilaku,kebutuhan keamanan dapat menjadi aktif.Orang dewasa memiliki sedikit
kesadaran keamanan mereka kecuali pada saat darurat atau periode di organisasi
dalam struktur social (seperti kerusuhan luas).Anak-anak sering menampilkan
tanda-tanda rasa tidak aman dan perlu aman.
3.Kebutuhan
Cinta,Sayang dan Kepemilikan
Ketika
kbutuhan untuk keselamatan dan kesejahteraan fisiologis puas,kelas berikutnya
adalah kebutuhan untuk cinta,saying dan kepemilikan dapat muncul.Maslow
menyatakan bahwa orang mencari untuk mengatasi perasaan kesepian dan
keterasingan.Ini melibatkan kedua dan menerima cinta,kasih saying dan
memberikan rasa memiliki.
4.Kebutuhan Esteem
Ketika tiga
kelas pertama kebutuhan dipenuhi,kebutuhan untuk harga bisa jadi dominan.Ini
melibatkan kebutuhan baik harga diri dan untuk seseorang mendapat penghargaan
dari orang lain.Manusia memiliki kebutuhan untuk tegas,berdasarkan tingkat
tinggi stabil diri,dan rasa hormat dari orang lain.Ketika kebutuhan ini
terpenuhi ,orang merasa percaya diri dan berharga sebagai orang di dunia.Ketika
kebutuhan frustasi orang merasa rendah,lemah,tak berdaya dan tidak berhagra
lagi dimata orang lain.
5.Kebutuhan Aktualisasi
Diri
Ketika semua
kebutuhan diatas terpenuhi,maka dan hanya adalah kebutuhsn untuk aktualisasi
diri diaktifkan.Maslow menggambarkan aktualisasi diri sebagai orang perlu untuk
menjadi dan melakukan apa yang orang itu lakukan.Seorang musisi harus
bermusik,seniman harus melukis,dan penyair harus menulis.Kebutuhan ini membuat
diri mereka merasa dalam tanda-tanda kegelisahan.Orang itu merasa tegang,dan
gelisah.Jika seseorang lapar atau tidak aman maka akan sangat mudah untuk
mengetahui apa orang itu gelisah atau tidak.Hal ini tidak selalu jelas apa yang
seseorang ingin ketika ada kebutuhan untuk aktualisasi diri.Sering digambarkan
sebagai piramida,lebih besar tingkat bawah mewakili kebutuhan yang lebih
rendah,dan titik atas mewakili kebutuhan aktualisasi diri.Maslow percaya bahwa
satu-satunya alas an bahwa orang tidak akan bergerak dengan baik di arah
aktualisasi siri adalah karena kendala ditempatkan dijalan mereka oleh
masyarakat bahwa pendidikan merupakan salah satu kendala.
TEORI PENGEMBANGAN KARIR
Pengembangan
karir (career development) menurut Mondy meliputi aktivitas-aktivitas untuk
mempersiapkan seorang individu pada kemajuan jalur karir yang
direncanakan.Selanjutnya ada beberapa prinsip pengembangan karir yang dapat
dijelaskan sebagai berikut :
1. Pekerjaan itu sendiri mempunyai
pengaruh yang sangat besar terhadap pengembangan karir.Bila setiap hari
pekerjaan menyajikan suatu tantangan yang berbeda,apa yang dipelajari di
pekerjaan jauh lebih penting daripada aktivitas rencana pengembangan formal.
2. Bentuk pemgembangan skill yang
dibutuhkan ditentukan oleh permintaan pekerjaan yang spesifik.Skill yang
dibutuhkan untuk menjadi supervisor akan berbeda dengan skill yang dibutuhkan
untuk menjadi middle manager.
3. Pengembangan akan terjadi hanya jika
seseorang individu belum memperoleh skill yang sesuai dengan tuntutan
pekerjaan.Jika tujuan tersebut dikembangkan lebih lanjut oleh seorang individu
maka individu yang telah memiliki skill yang dituntut pekerjaan akan menempati
pekerjaan yang baru.
4. Waktu yang digunakan untuk
pengembangan dapat direduksi/dikurangi dengan mengidentifikasi rangkaian
penempatan pekerjaan individu yang rasional.
Pengembangan
karir (career development) meliputi perencanaan karir (career planning) dan
manajemen karir (career management).Memahami pengembangan karir dalam sebuah
organisasi membutuhkan suatu pemeriksaan atas dua proses,yaitu bagaimana
masing-masing individu merencanakan dan menerapkan tujuan-tujuan
karirnya(perencanaan karir) dan bagaimana organisasi merancang dan menerapkan
program-program pengembangan karir/manajemen karir.
BAB II
ISI
KEPEMIMPINAN
Saya memilih kepemimpinan menurut Max
Webber karena dia membagi kepemimpinan menjadi 3 tipe,yaitu tipe pertama adalah
kepemimpinan dimasyarakat tradisional,tipe kedua adalah kepemimpinan
kharismatik dan tipe kepemimpinan berdasarkan legal rasional.Dari ketiga tipe
ini mereka saling berhubungan,seperti seorang pemimpin kharismatik bisa saja
lahir dari tipe yang ketiga.Seseorang yang tidak begitu dikenal,namun karena
terpilih dan mampu menunjukkan karakter dan kemampuan yang luar biasa.Ia bisa
berubah menjadi pemimpin kharismatik,selagi seseorang mampu dan berjanji akan
melaksanakan aturan dan kesepakatan-kesepakatan yang telah disusun para
pemilihnya,maka orang tersebut pun diangkat menjadi pemimpin.
KOMUNIKASI
Saya memilih komunikasi dua arah
karena ketika proses penyampaian pesan mendapatkan pihak yang menerima pesan
memberikan respon(feedback) kepda pihak yang mengirimkan pesan.Salah satu jenis
komunikasi dua arah adalah dengan melakukan wawancara.Dengan
wawancara,pewawancara dapat menggali fakta dari narasumber dan mendapatkan
informasi yang diinginkan.Selain wawancara,cara untuk mendapatkan informasi
adalah dengan melakukan observasi.
MOTIVASI
Mengapa saya memilih teori Maslow
mengembangkan yang telah mempengaruhi sejumlah bidang yang berbeda,termasuk
pendidikan.Maka saya memilih Maslow karena mempunyai pengaruh luas karena
sebagian tingginya tingkat kepraktisan teori Maslow.Teori yang akurat
menggambarkan realitas banyak dari pengalaman pribadi.Banyak orang menemukan
bahwa mereka bisa memahami apa kata Maslow.Mereka dapat mengenali beberapa
fitur dari pengalaman mereka atau perilaku yang benar dan dapat di identifikasi
tetapi tidak pernah dimasukkan ke dalam kata-kata.Manusia akan termotivasi
apabila kebutuhan yang menjadi sarana untuk hidup terpenuhi dengan baik.
Kebutuhan tersebut mulai dari
kebutuhan fisiologis sampai kebutuhan aktualisasi diri.Semakin terpenuhi
kebutuhannya maka akan semakin besar kinerja pegawai dalam melaksanakan tugas
dan kewajiban nya.Selain motivasi,disiplin kerja dan pengawasan juga merupakan
peran penting dalam meningkatkan produktivitas pegawai.Sehubungan dengan
maraknya tuntutan terhadap peningkatan kualitas pelayanan masyarakat maka
setiap pimpinan organisasi harus selalu memperhatikan masalah yang berkaitan
dengan perilaku manusia yang ada dalam lingkungan organisasi yang di
pimpinnya.Dengan motivasi setiap pegawai akan terangsang untuk bekerja lebih
giat,maka akan berakibat terhadap pada peningkatan performance mereka dalam
bekerja.
PENGEMBANGAN KARIR
Pengembangan karir adalah satu langkah
untuk menciptakan karakter seorang karyawan yang dibutuhkan oleh perusahaan
dalam usahanya untuk mencapai target-targetnya.Hubungan yang saling
menguntungkan tentu akan membuat para karyawan bekerja dengan baik dan
maksimal.Maka saya memilih pengembangan karir menurut Mondy karena perencanaan
dimana seorang individu menetapkan tujuan karir dan mengidentifikasi sarana
untuk mencapainya dan meniti proses kenaikan jabatan sesuai sengan
persyaratan-persyaratan yang ada.Sejatinya perencanaan karir tidaklah
dipisahkan dari pengembangan karir itu sendiri.
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN :
Dalam hubungan
kepemimpinan,komunikasi,motivasi dan pengembangan karir maka dapat disimpulkan
bahwa dalam kelima hubungan ini saling berhubungan terhadap kinerja
pegawai.Seperti kepemimpinan menurut Max Webber tindakan rasional menjadi cirri
masyarakat modern yaitu dirinya sebagai pengusaha kapitalis,ilmuan,konsumen,atau
pegawai yang bertindak sesuai dengan logika tersebut.Aktivitas manusia
merupakan kombinasi dari berbagai tindakan,jarang sekali aktivitas social yang
berorientasi pada salah satu jenis tindakan saja.Jenis-jenis aktivitas itu
hanya berupa tipe-tipe murni yang dibangun untuk tujuan riset
sosiologi.Aktivitas riil itu kurang lebih sebanding dan lebih sering
berkombinasi.
Hubungan yang kedua komunikasi dua arah yang ada didalam suatu
organisasi akan ditentukan oleh kesamaan pemahaman antara orang-orang yang
terlibat dalam kegiatan komunikasi.Kesamaan pemahaman ini dipengaruhi oleh
kejelasan pesan,cara penyampaian pesan,perilaku komunikasi,dan situasi
komunikasi.Komunikasi organisasi biasanya menggunakan kombinasi cara berkomunikasi
yang memungkinkan terjadinya penyerapan informasi dengan lebih mudah dan jelas.
Hubungan yang ketiga adalah motivasi menggunakan teori Maslow
yang menjadi titik tolak dan landasan pemikiran bagi gagasan tentang penemuan
motivasi untuk peningkatan kinerja individu dalam organisasi,tidak disangkal
bahwa dewasa ini muncul berbagai kritik tentang validitas teori ini.Namun
sebagai konsep dasar pengenalan struktur pribadi,individu dan berbagai faktor
yang mendorong orang melakukan sesuatu teori ini masih bisa bergema keras
Hubungan yang keempat adalah pengembangan karir bahwa suatu
proses rangkaian kegiatan untuk meningkatkan kemampuan kerja individu karyawan
untuk merencanakan karir dimasa sekarang dan masa depan.Hal yang penting dimana
manajemen dapat meningkatkan produktivitas,meningkatkan sikap karyawan terhadap
pekerjaan nya dan membangun kepuasan kerja yang lebih tinggi.
REFERENSI :
